HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR YANG SEDANG MENYUSUN SKRIPSI
DOI:
https://doi.org/10.31258/jni.14.1.28-34Kata Kunci:
Dukungan Sosial Teman Sebaya, Mahasiswa Akhir Susun Skripsi, stresAbstrak
Dukungan sosial teman sebaya dapat memberikan dampak positif terhadap mahasiswa yang menulis skripsi dan mempunyai kecenderungan untuk berada dalam kondisi stres sebab tekanan selama proses penyusunan skripsi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial dengan stres pada mahasiswa menyusun skripsi di Universitas Islam Riau. Sampel dalam peneltian ini 258 responden, teknik Non Probability Sampling (purposive sampling), data kuesioner yang mengukur tingkat stres dan dukungan sosial, dengan reliabilitas kuesioner yang diukur menggunakan koefisien Cronbach's alpha sebesar 0,738 dan 0,748. Hasil uji kolerasi non parametric spearmen didapatkan nilai kolerasi r= -0,377 dan nilai p= 0,000 (p<0,005), terdapat hubungan yang negatif antara dukungan sosial teman sebaya dengan stres pada mahasiswa akhir yang sedang menyusun skripsi. Semakin tinggi dukungan sosial maka semakin rendah stres pada mahasiswa yang sedang menyusun skripsi. Saran untuk mahasiswa mencari ataupun meminta dukungan sosial dari teman sebaya, manajemen waktu yang baik, istirahat cukup, dan konsumsi makanan sehat
Referensi
Afifah, P. N., & Negoro, N. B. (2023). Pengaruh dukungan sosial terhadap coping stress mahasiswa tingkat akhir bimbingan dan penyuluhan Islam UIN Syarif Hidayatullah Jakarta [UIN Syarif Hidayatullah]. https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/70747/1
Cohen, S., & Syme, S. (2018). Pengaruh dukungan sosial teman sebaya terhadap motivasi dalam mengerjakan skripsi mahasiswa Fakultas Psikologi angkatan 2013. Universitas Islam Negeri Maulana Mlik Ibrahim Malang.
Dini, P. R., & Iswanto, A. (2019). Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Tingkat Stres dalam Menyusun Tugas Akhir Pada Mahasiswa Stikes Ngudi Waluyo Ungaran. Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan Dan Kesehatan, 10(2), 88–148.
Hasibuan, N. J. (2019). Hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan stres yang sedang menyelesaikan skripsi pada mahasiswa angkatan 2014 di Fakultas Psikologi Universitas Medan Area. Universitas Medan Area.
Idris, M. S., & Mulyadi. (2018). Pengaruh dukungan sosial teman sebaya terhadap motivasi dalam mengerjakan skripsi mahasiswa Fakultas Psikologi angkatan 2013 Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Khalika, N. (2019). Depresi karena skripsi, kampus dan dosen wajib menolong mahasiswa.
Maharani, F. A., Ikhtiarini Dewi, E., & Hadi Kurniyawan, E. (2022). The Correlation of Peer Social Support with Anxiety Levels of Students Working on Undergraduate Thesis at The Faculty of Nursing, University of Jember. Nursing and Health Sciences Journal (NHSJ), 2(2), 56–62. https://doi.org/10.53713/nhs.v2i2.92
Muchlisin, R. (2017). Pengertian, bentuk dan manfaat dukungan sosial. Diakses pada tanggal 2 Maret 2022dari https://www.kajianpustaka.com
Pittara. (2022). Stres. Alodokter. https://www.alodokter.com/stres
Rahakratat, B., Wuisang, M., & Tendean, A. F. (2021). Hubungan dukungan sosial teman sebaya dengan stress pada mahasiswa yang mengerjakan skripsi di Fakultas Keperawatan UNKLAB. Klabat Journal of Nursing, 3(2), 10. https://doi.org/10.37771/kjn.v3i2.573
Rahmanda, R. (2020). Hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan kecemasan menghadapi presentasi pada mahasiswa UIN Suska Riau. Universitas Islam Sultan Syarif Kasim.
Rahmawan, F., & Selviana. (2020). Hubungan adversity quotient dan dukungan sosial teman sebaya dengan tingkat stres mahasiswa yang menyelesaikan skripsi. IKRA-ITH Humaniora, 5(1), 67–75.
Santrock, J. W. ; B. W. N. I. S., Benedictine Widyasinta, & Novietha I.Sallama. (2012). Life-Span development perkembangan masa hidup (Novietha I.Sallama, Ed.; 13th ed.). Erlangga.
Sarafino, E. P., & Smith, T. W. (2012). Health psychology: Biopsychosocial interactions. John Wiley & Sons.
Sestiani, R. A., & Muhid, A. (2022). Pentingnya Dukungan Sosial Terhadap Kepercayaan Diri Penyintas Bullying: Literature Review. Jurnal Tematik, 3(2), 245–251.
Tamika, D. A. (2021). Hubungan dukungan sosial dengan stres pada mahasiswa. Universitas Islam Indonesia Yogyakarta.
Widyarini. (2019). Kunci pengembangan diri. PT Elek Media Komputindo.
Wulandari, Y. (2011). Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Stres Dalam Menyelesaikan Skripsi Pada Mahasiswa Jurusan Psikologi Binus University. Binus University.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2023 Fivie Puji Lestari, Raihanatu Binqalbi Ruzain, Rosyida
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
